标签归档 作业

bossliu 通过bossliu

第14章 现代安全管理方法的新发现


题目:我们学习了多种安全管理方法,在一些大企业中,这些安全管理方法是互斥的还是可以共同存在?结合案例说明。你对于企业的安全管理有哪些想法和建议?

bossliu 通过bossliu

第13章 事故预防与处理


题目:结合案例介绍如何进行重大危险源辨识?辨识完成后,在其管理措施方面你有哪些想法和建议。

bossliu 通过bossliu

第11章 事故统计及分析


题目:请结合案例进行事故的直接/间接经济损失分析?找出事故的直接/间接原因。

YanFei 通过YanFei

基础几何作业—几何2

题目:请使用COMSOL几何模块完成几何支架建模。

作业说明:

  • 完成时间:1-2天;
  • 面向对象:COMSOL学习小组第一组及其他感兴趣的同学;
  • 完成方式:提交研究mph文件并抽取同学进行演示

立体结构图如下:

细节及尺寸:

  • 1处的圆半径为0.01m,1处倒角半径为0.02m。
  • 2处倒角半径为0.01m,宽0.22m,高0.1m,深0.35m。
  • 2处圆半径0.03m,3处倒角半径0.05m。

Wendy Huang 通过Wendy Huang

基础学习作业-几何1

题目:请使用COMSOL软件,建立太阳能电池板几何模型。

注意事项:

  • 几何模型按图1-4设置,具体尺寸参考图片自由设置;
  • 可对图形进行合理简化,大致实现太阳能电池板的几何结构,少数难以实现的结构可忽略;
  • 构建时间自由决定;
  • 完成时间:3-5天;
  • 面向对象:COMSOL学习小组第二组及其他感兴趣的同学;
  • 完成方式:提交研究mph文件并抽取同学进行演示
图1-1 太阳能电池板主视图正面
图1-2 太阳能电池板主视图背面
图2 太阳能电池板侧视图
图3 太阳能电池板俯视图
图4 太阳能电池板透视图